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卫报对尼基摩根的看法:重塑车轮

2018-12-14 01:16:19 

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就像她所有的前任一样,教育部长尼基摩根希望普及教育的卓越性

每个教育部长都希望制定学校政策,以取得更好的成绩

它比看起来要难得多

摩根女士担任了一年多的角色,并提出了自己的议程

她继承了她的前任迈克尔·戈夫对结构的信心,认为它是实现更好学校的关键:将会有更多的学院和地方当局的角色不断缩小

国家教师服务旨在将雄心勃勃和有才能的教师带入沿海和农村学校,这些学校传统上招聘高素质员工方面存在问题

而且,在十多年的差距之后,她打算为七岁的孩子重新进行测试

在关键阶段结束时进行的测试被2004年的老师评估取代,因为每个人都讨厌它

孩子们感到压力很大,孩子的父母感觉不太好,老师觉得它限制了他们教授的内容以及如何让他们感觉到 - 因为结果(而不是无理)被当作管理工具来对待 - 就像他们的学生一样

DfE坚称,摩根女士不想重现旧系统,但她确实希望能够比较来自该国不同地区的学校,以确保他们所有人都取得了最好的进展

评估并不是一场完美的胜利

他们费时费力

独立研究表明,无意中,学生有时会被视为刻板印象 - 例如,留下数学上的女孩,或者来自功能失常的家庭的学生,他们的待遇不那么慷慨

应该让学校对其结果进行说明

学校的离职者不应该是职业文盲

测试可以是检查进度的公正方式

但是谁真正受到考验,孩子们还是他们的老师呢

摩根女士必须清楚如何使用结果

上次实验的所有证据表明,越多的测试用于监控学校,越多的学校教授测试

她承诺咨询

她必须听听她讲的话